quarta-feira, 29 de maio de 2013
quinta-feira, 23 de maio de 2013
Programa Mais Educação trabalha com Projeto de maquetes.
O Programa Mais educação levou os estudantes atendidos pelo programa para observarem as construções novas e antigas da cidade Arenápolis. O objetivo era mostrar aos alunos as figuras geométricas contidas na arquitetura contemporânea e renascentista de nossa cidade.
Logo após a observação cada turma ficará incumbida de uma construção de maquete destacando certas áreas de Arenápolis visitadas e fotografadas por eles.
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Professora de inglês trabalha
vocabulário com maquetes
Este trabalho com maquete foi feito com o 8º Ano sob
orientação da Professora Suzana Brugnoli e teve como objetivo o uso prático da
língua aprendida de forma mais real, pois através do mesmo os alunos puderam
trabalhar o vocabulário referente aos lugares da cidade (places in the city),
perguntando e respondendo, dando informações sobre direções e localidade, como
por exemplo: where is the bank? Go straight ahead one block, turn
right the bank is next to the hotel. Where is the post office? It’s across from the newsstand.Este
trabalho foi bastante instigante e os alunos puderam trabalhar a oralidade de
forma mais dinâmica e concreta pois através da maquete podiam visualizar uma
pequena cidade e com isso facilitou o aprendizado do novo vocabulário .
Parabéns queridos alunos as maquetes ficaram bem criativas e bonitas, valeu o
esforço.
Potilhismo
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PONTILHISMO
Ao trabalhar o conteúdo de artes sobre o tema “O PONTO”, a Professora Suzana Brugnoli oportunizou aos alunos do 6º Ano o estudo sobre “PONTILHISMO”,arte criada pelos pintores
franceses GEORGES SEURAT e PAUL SIGNAC, em fins do século XIX. Após estudo e
visualização da técnica em algumas obras de artes através do data show. Os
alunos colocaram em prática o que aprenderam e utilizando a técnica do
pontilhismo, pintaram uma das pinturas mais famosas de Georges Seurat denominada “TARDE DE DOMINGO NA ILHA DE GRAND
JATTE”.O resultado deste trabalho foi impressionante os alunos ficaram bastante
empolgados com os resultados, e como podemos observar através das fotos, apesar
de ser o mesma pintura para todos os resultados foram diferentes, pois cada
aluno utilizou cores e pontos diferentes tornando o trabalho único.Parabéns
turma ficou LINNNNNNNNNDO!!!!
terça-feira, 21 de maio de 2013
quinta-feira, 9 de maio de 2013
violão
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